علی خدایی، بنیانگذار و مدیر مجموعه آموزشی انتخاب سبز، از فعالان حوزه آموزش و طراحی مسیرهای آمادگی برای ورود به حرفه معلمی است. او فعالیت حرفهای خود را از سال ۱۳۹۵ با تمرکز بر حل یکی از چالشهای مهم داوطلبان ورود به دانشگاه فرهنگیان آغاز کرد؛ نبود منابع آموزشی ساختاریافته و قابل اعتماد برای آمادگی در فرآیند مصاحبه و ارزیابی شایستگی معلمی.
در طول بیش از یک دهه فعالیت در حوزه آموزش، تلاش او بر توسعه آموزشهایی بوده است که علاوه بر انتقال دانش، به داوطلبان کمک کند مهارتهای فردی، ارتباطی و تحلیلی مورد نیاز برای ورود به حرفه معلمی و دبیری را نیز تقویت کنند.
امروز انتخاب سبز با تجربه همراهی و آموزش بیش از ۶۶ هزار نفر، به یکی از مجموعههای فعال در حوزه آمادگی مصاحبه فرهنگیان و آموزشهای مرتبط با مسیر معلمی تبدیل شده است.
شروع فعالیت علی خدایی در حوزه آموزش یک برنامه از پیش طراحیشده نبود. در سال ۱۳۹۵ و به پیشنهاد یکی از همکاران خود، آقای محمدیان، وارد این حوزه شد و به تدریج با فضای آموزش و نیازهای واقعی داوطلبان ورود به دانشگاه فرهنگیان آشنا شد.
در همان سالهای ابتدایی، یک مسئله مهم توجه او را جلب کرد: بسیاری از داوطلبانی که علاقهمند به معلم شدن بودند، مسیر مشخصی برای آمادهسازی خود نداشتند. منابع پراکنده، تجربههای غیرکارشناسی و نبود یک مسیر آموزشی منظم باعث شده بود بسیاری از افراد با وجود شایستگی، نتوانند تواناییهای خود را در فرآیند مصاحبه و ارزیابی به خوبی نشان دهند.
همین مسئله تبدیل به نقطه شروع انتخاب سبز شد؛ مجموعهای که هدف اولیه آن ایجاد یک مسیر آموزشی قابل اعتماد برای داوطلبان دانشگاه فرهنگیان بود.
علی خدائی طی سالهای فعالیت خود در انتخاب سبز، تمرکز اصلی خود را بر شناخت دقیق فرآیندهای ارزیابی، نیازهای داوطلبان و طراحی آموزشهای کاربردی قرار داده است.
برخلاف رویکردهایی که مصاحبه را صرفاً مجموعهای از سوالات حفظی میدانند، نگاه او بر این پایه استوار است که موفقیت در مصاحبه فرهنگیان نیازمند ترکیبی از موارد اشاره شده زیر است:
در طول فعالیت حرفهای، برخی از مهمترین دستاوردهای علی خدایی و مجموعه انتخاب سبز شامل موارد زیر است:
همراهی و ارائه خدمات آموزشی به بیش از ۶۶ هزار نفر در مسیر ورود به حرفه معلمی
فعالیت تخصصی از سال ۱۳۹۵ در حوزه مصاحبه دانشگاه فرهنگیان
طراحی و توسعه دورههای تخصصی آمادگی مصاحبه فرهنگیان
برگزاری بیش از ۲۰ وبینار آموزشی
برگزاری بیش از ۱۵۰ جلسه لایو آموزشی
حضور در ۳ سخنرانی رسمی در سطح دانشگاهی
همکاری با مجموعهها و شرکای فعال حوزه آموزش
یکی از بخشهای مهم فعالیت وی، تلاش برای ایجاد روشهای آموزشی جدید در حوزهای بود که پیش از آن ساختار آموزشی مشخصی نداشت.
از جمله فعالیتهایی که توسط او و مجموعه انتخاب سبز توسعه پیدا کرد:
یکی از نخستین دورههای ساختاریافته آموزش مصاحبه فرهنگیان در کشور توسط انتخاب سبز طراحی شد؛ دورهای که تلاش داشت فرآیند آمادگی را از حالت پراکنده و تجربی خارج کرده و به یک مسیر آموزشی مرحلهبهمرحله تبدیل کند.
بحث گروهی یکی از بخشهای مهم ارزیابی شایستگی داوطلبان است. علی خدایی با طراحی کارگاههای تمرینی در این حوزه، تلاش کرد داوطلبان را با فضای واقعی این نوع ارزیابی آشنا کند.
یکی دیگر از حوزههای فعالیت او، آموزش تمرین عملی و اراده شفاهی فرهنگیان، ساختاربندی ذهنی و ارائه شفاهی برای داوطلبان بوده است؛ مهارتی که نقش مهمی در نمایش تواناییهای فردی در جلسات ارزیابی دارد.
از دیگر تجربههای آموزشی انتخاب سبز، طراحی گروههای تمرینی منظم بر پایه الگوهای یادگیری و تمرین مستمر بوده است؛ رویکردی که هدف آن افزایش آمادگی واقعی داوطلبان برای شرایط مصاحبه است.
باور علی خدایی این است که آموزش موفق تنها انتقال اطلاعات نیست؛ بلکه باید باعث ایجاد توانمندی واقعی در فرد شود.
در حوزه مصاحبه فرهنگیان، حفظ کردن پاسخها شاید بتواند بخشی از مسیر را پوشش دهد، اما موفقیت پایدار نیازمند شناخت، تمرین، تحلیل و توانایی ارائه درست است.
به همین دلیل، رویکرد انتخاب سبز بر ایجاد تجربههای آموزشی واقعی و نزدیک به شرایط ارزیابی استوار شده است.
در سالهای فعالیت، ایشان و مجموعه انتخاب سبز در تولید محتوای آموزشی و آگاهیرسانی درباره مسیر ورود به دانشگاه فرهنگیان نیز فعال بودهاند.
انتشار مطالب تخصصی درباره کنکور فرهنگیان، فرآیند مصاحبه و مسیر معلمی در رسانهها و خبرگزاریهای مختلف، بخشی از تلاش برای افزایش دسترسی داوطلبان به اطلاعات دقیقتر و کاربردیتر بوده است.
مسیر حرفهای علی خدایی به آموزش سنتی محدود نمیشود. چشمانداز آینده او توسعه آموزشهای مبتنی بر فناوری و حرکت به سمت آموزش هوشمند است.
هدف او این است که انتخاب سبز در سالهای آینده با استفاده از فناوریهای نوین، بهخصوص هوش مصنوعی، بتواند تجربه یادگیری بهتر و شخصیسازیشدهتری برای داوطلبان مسیر معلمی ایجاد کند.
این مسیر شامل توسعه محصولات آموزشی جدید، بهبود تجربه کاربران و استفاده از فناوری برای تربیت بهتر معلمان آینده خواهد بود.